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和平与战争: 国际关系理论:(法) 雷蒙·阿隆, 朱孔彦, 丹尼尔·J.马快尼, 布里恩·C.安德森导读
作者：(法) 雷蒙·阿隆, 朱孔彦, 丹尼尔·J.马快尼, 布里恩·C.安德森导读
出版社：中央编译出版社
出版时间：2013
ISBN：978-7-5117-1666-8
索书号：D80/28
分类号：D80
页数：803页
价格：168.00
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本书包括理论、社会学、历史和人类行为学四个部分。阿隆在本书中提出了有别于一般国际关系理论的综合性概念框架, 包括战略与外交, 权力与手段, 国家对权力、观念和荣耀的目标追求, 国际体系的力量格局, 国际体系的同质性与异质性; 深入考察了地缘政治、人口、经济制度、政体、人的本性等各种物质和社会因素影响对外政策的多种方式; 对二战之后, 特别是冷战、核时代和全球历史条件下的国际关系特征进行了全面和权威的解读; 并对国际关系的伦理、战略以及人类对和平的追求进行了理性而又深刻的探寻。
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如何教外语:(丹) 奥托·叶斯柏森, (丹) 贝特尔森, 钱军导读
作者：(丹) 奥托·叶斯柏森, (丹) 贝特尔森, 钱军导读
出版社：世界图书出版公司
出版时间：2013
ISBN：978-7-5100-6091-5
索书号：H3/25
分类号：H3
页数：53, 194页
价格：29.00
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本书共有十一章: 第一章外语教改的历史背景和外语教学的目的, 第二章外语教育应该采用的方法和原则, 第三章选择阅读材料的原则, 第四章翻译技能不是外语教育的目的, 第五章直接观察法、间接感知法、语境, 第六章翻译作为了解学生理解水平的一种手段, 第七章练习, 第八章语法教学, 第九章语法教学, 第十章语音教学, 第十一章高年级学生的听说读写以及实施新方法的四个障碍。
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