思想政治教育学原理 共有9条记录 共耗时[0.000]秒
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    青年思想政治教育学原理:刘书林, 陈立思

    作者:刘书林, 陈立思 出版社:中国青年出版社 出版时间:1999 ISBN:7-5006-3403-X
    索书号:D432.62-43/1 分类号:D432.62-43 页数:231页 价格:10.80
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    本书主要内容包括: 青年思想政治教育的本质和特征、青年思想政治教育的地位和作用、青年思想政治教育的过程、青年思想政治教育工作者等。
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    思想政治教育学原理:陈万柏, 张耀灿

    作者:陈万柏, 张耀灿 出版社:华中师范大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-5622-4032-7
    索书号:D64-43/1 分类号:D64-43 页数:241页 价格:25.00
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    本书内容包括: 思想政治教育学的理论基础知识借鉴、思想政治教育的地位和功能、思想政治教育目的和任务、思想政治教育环境、思想政治教育过程及其规律、思想政治教育者与教育对象、思想政治教育内容等。
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    思想政治教育学原理新编:张慧欣, 杜晶波

    作者:张慧欣, 杜晶波 出版社:东北大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5517-1488-4
    索书号:D64/134 分类号:D64 页数:196页 价格:45.00
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    本书共分8章, 包括思想政治教育学概论、思想政治教育的目标与内容、思想政治教育的功能与价值、思想政治教育的要素、思想政治教育的过程等内容。
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    思想政治教育学原理:成媛

    作者:成媛 出版社:上海中医药大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-81121-013-2
    索书号:G41/1 分类号:G41 页数:298页 价格:28.00
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    本书内容包括绪论、思想政治教育学的理论基础、思想政治教育学的范畴、思想政治教育的价值、思想政治教育的过程、思想政治教育的目标等。
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    思想政治教育学原理:陈义平

    作者:陈义平 出版社:安徽大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-81110-504-9
    索书号:D64/25 分类号:D64 页数:344页 价格:37.00
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    本书分为导论篇、内涵篇、关系篇、过程篇、管理篇、方法篇, 介绍了思想政治教育学概论、理论基础、发展维度、范畴、内容等。
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    青少年思想政治教育原理与实务:祁志钢, 韩丽丽

    作者:祁志钢, 韩丽丽 出版社:北京理工大学出版社 出版时间:2021 ISBN:978-7-5763-0707-8
    索书号:D432.62/30 分类号:D432.62 页数:124页 价格:55.00
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    本书以培养青少年思想政治教育基层工作者为目标, 课程模块和任务设置立足实际工作岗位、职责和过程, 具体内容直接瞄准具体工作情景和可能遇到的问题。课程通过教学既要实现弓|导和帮助学生做好必要知识储备, 又要留足知识拓展空间和辩证思考余地 ; 既要实现带领和督促学生熟悉研练足够工作方法、技能, 又要对使学生对知识和技能获得一定立体感受与掌握, 实现对未来“教育者”的多层次思想政治教育和工作方法教育。总之, 青少年思想政治教育原理与实务课程以深化在校学生思想政治教育为初始目标, 以协助毕业生尽快适应青少年思想政治教育基层工作为最终目
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    马克思主义哲学原理:教育部社会科学研究与思想政治工作司组

    作者:教育部社会科学研究与思想政治工作司组 出版社:高等教育出版社 出版时间:2003 ISBN:7-04-012225-1
    索书号:B0-43/2 分类号:B0-43 页数:220页 价格:14.50
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    本书站在时代的高度, 以发展与进步的思维方式, 系统阐述了马克思主义哲学的基本特征与精髓, 世界的物质性和人的实践活动, 人类社会的基础和本质特征等。
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    马克思主义政治经济学原理:教育部社会科学研究与思想政治工作司组

    作者:教育部社会科学研究与思想政治工作司组 出版社:中国财政经济出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5005-6547-X
    索书号:F0-43/6 分类号:F0-43 页数:287页 价格:18.00
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    本书立足时代发展的特点和实践变化的要求, 结合学生实际, 系统地讲解了马克思主义政治经济学的基本理论和基本知识。
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    马克思主义哲学原理: 专科本:教育部社会科学研究与思想政治工作司组

    作者:教育部社会科学研究与思想政治工作司组 出版社:高等教育出版社 出版时间:2003 ISBN:7-04-012232-4
    索书号:B0-0/38 分类号:B0-0 页数:238页 价格:10.80
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    本书论述了马克思主义哲学是科学的世界观和方法论, 世界的物质性和人的实践活动, 事物的联系、发展及其规律, 认识的本质和过程等内容。
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