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    弘扬传统美德 构建和谐社会:吴松

    作者:吴松 出版社:云南大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-81112-535-1
    索书号:D648.3-53/1 分类号:D648.3-53 页数:586页 价格:36.00
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    本书内容包括: 把“社会主义核心价值体系”作为领导干部“知、行统一”的第一理念、社会和谐的制度伦理下理论及追求等。
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    社会诚信的伦理与法律分析:蓝寿荣

    作者:蓝寿荣 出版社:华中科技大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5609-6069-2
    索书号:D648.3-53/2 分类号:D648.3-53 页数:303页 价格:39.50
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    本书包括: 信用含义的历史演进、信用的法律解析、民法诚实信用原则的伦理分析、中国人的传统诚信观、信用制度与科技创新等内容。
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    道德的困境:程洁, 綦晓芹

    作者:程洁, 綦晓芹 出版社:上海科学技术文献出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-5439-6900-1
    索书号:D648.3/53 分类号:D648.3 页数:10, 354页 价格:38.00
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    近年来发生的 “小悦悦事件”、“毒馒头”、“三聚氰胺奶粉”等公共事件, 几乎引爆了一场国民道德素质大讨论, 公共舆论以空前的烈度批判国人的道德冷漠, 甚至认为中国道德底线节节败退, 近于崩溃。道德状况关系到一个社会的健康发展。本书从现实道德状况的争议、媒体道德讨论的反思以及道德建设等角度切入, 聚焦道德现象直击、道德是爬坡还是滑坡的争议、社会道德何以陷入困境、社会道德建设等问题。
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    拥抱蔚蓝: 着眼于现代小公民培养的开放式教育的实践研究文集:石丽

    作者:石丽 出版社:上海浦江教育出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-81121-492-5
    索书号:D648.3-53/3 分类号:D648.3-53 页数:339页 价格:48.00
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    本书共收录论文12篇, 案例26篇, 方案14篇, 教学活动设计28篇, 活动掠影12篇。内容围绕现代小公民的实践活动, 以各种方式阐述现代小公民培养的历程。鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解、真挚的情感, 抒写着老师们对教育教学工作的认真和执著, 也抒写着对教育事业和教育对象的无私大爱。
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