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    教师专业发展与学生成长:应湘, 向祖强

    作者:应湘, 向祖强 出版社:暨南大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-81079-843-3
    索书号:G456/1 分类号:G456 页数:207页 价格:27.00
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    本书从教师的认知结构与学生的认知能力、教师的教学能力、与学生的学习、教师的创造性与学生创造的培养、教师的专来发展与师生沟通、教师的心理健康与学生的成长、教师的专业态度与学生的发展等六个方面论述了教师专业发展与学生成长不可分割的关系。
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    师生沟通的艺术:屠荣生, 唐思群

    作者:屠荣生, 唐思群 出版社:教育科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5041-3995-5
    索书号:G456/2=2 分类号:G456 页数:235页 价格:23.00
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    本书较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论, 就师生之间最常见的沟通障碍及其起因做了深度分析, 并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂管理、解决学生问题等方面的实用技巧。
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    教师与学生交往行为的发展:陈永华, 黄文芳, 陈珏

    作者:陈永华, 黄文芳, 陈珏 出版社:教育科学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5041-5612-9
    索书号:G456/3 分类号:G456 页数:17, 228页 价格:32.00
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    本书主要内容包括: 学生交往行为的理论与研究、学生交往行为的表现与分析、教师对学生交往行为的观察、教师对学生交往行为的指导等。
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    教师的沟通艺术:谢志海

    作者:谢志海 出版社:黑龙江人民出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-207-11038-1
    索书号:G456/4 分类号:G456 页数:134页 价格:12.80
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    本书分为上下两篇, 上篇教师之间进行有效沟通的艺术, 内容包括: 沟通的简要概述、有效沟通的重要性、教师之间的沟通艺术 ; 下篇教师与学生进行有效沟通的艺术, 内容包括: 师生障碍沟通形成的原因、师生沟通中常见的心理问题等。
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