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    大学生健康教育:罗威

    作者:罗威 出版社:湖南大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5667-1720-7
    索书号:G647.9-43/9 分类号:G647.9-43 页数:245页 价格:39.80
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    本书是根据教育部、卫生部有关文件精神组织编写的。全书包括绪论、人体结构与生理、生命活动的基本特征、健康体检、青年期的生理与心理特征、大学生心理健康、性的卫生知识、生活方式与健康、环境与健康、毒品与禁毒、传染病概论、常见传染痛的防治等。
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    大学生身心健康教育:王德才

    作者:王德才 出版社:机械工业出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-111-27452-0
    索书号:G647.9-43/1 分类号:G647.9-43 页数:333页 价格:29.00
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    本书分为心理健康和生理健康两大部分, 内容包括: 心理健康总论、大学生心理挫折与调适、情绪与心理健康、人际关系的钥匙、学习心理、健全人格的塑造、大学生的常见情感问题、职业生涯规划、健康和健康教育、大学生合理营养与饮食卫生常识、青春期性卫生及性传播疾病、常见传染病的防治知识、常见疾病的防治知识、急救常识、药物的基本知识等。
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    高职学生健康教育:刘琼芳

    作者:刘琼芳 出版社:清华大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-302-23515-6
    索书号:G647.9-43/2 分类号:G647.9-43 页数:211页 价格:22.00
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    本教材针对青年学生身心发育的特点, 从生理、心理、常见传染病及卫生救护技能等方面进行了介绍, 目的是传播健康知识, 帮助学生改正不健康的行为, 提高学生基本健康知识的水平, 提高生命质量和健康水平。
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    高等学校健康教育教程:权正良

    作者:权正良 出版社:西安交通大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5605-3708-5
    索书号:G647.9-43/4 分类号:G647.9-43 页数:194页 价格:15.00
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    本书共分为十二章, 主要内容涵盖绪论 ; 大学生身心发育特征和疾病特征 ; 大学生常见的心身疾病 ; 影响大学生心理健康的几种常见疾病 ; 大学生性心理卫生 ; 口腔健康与口腔疾病的防治等。
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    大学生健康教育:姚鑫

    作者:姚鑫 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-303-09009-9
    索书号:G647.9-43/3 分类号:G647.9-43 页数:129页 价格:13.00
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    本书内容包括: 生理卫生、营养与合理膳食、大学生心理健康、性与健康、体育锻炼与健康、行为与健康等。
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    高职实用健康教育:张圣华

    作者:张圣华 出版社:经济科学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5058-9681-9
    索书号:G647.9-43/5 分类号:G647.9-43 页数:204页 价格:24.00
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    本书共分十章, 分别为健康概述、行为与健康、心理健康、性健康、常见传染病的防治、常见疾病的防治、血液知识与无偿献血等。
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    大学生性与生殖健康教育教程:徐明, 王红枫

    作者:徐明, 王红枫 出版社:阳光出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5525-0490-3
    索书号:G647.9-43/6 分类号:G647.9-43 页数:312页 价格:39.00
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    本书内容包括: 性的生物学基础、性发育与优生、性心理、性卫生保健与性传播疾病、性文化与性道德、性违法与性犯罪等。
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    大学生性健康教育:吴宗辉, 徐晓阳, 赵立

    作者:吴宗辉, 徐晓阳, 赵立 出版社:西南师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5621-5568-3
    索书号:G647.9-43/8 分类号:G647.9-43 页数:158页 价格:29.00
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    《大学生性健康教育》从人类的生物属性、心理属性和社会属性三个角度, 对大学生进行系统的性教育, 涵盖青年成长过程中的各个方面, 结合当代大学生面临的各种性困惑, 对青春期的性发育、恋爱与婚姻、性行为与性反应周期、怀孕与避孕等内容进行了重点阐述。
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    大学生健康与卫生:吴敏 ...

    作者:吴敏 ... 出版社:中南大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5487-4082-7
    索书号:G647.9-43/7 分类号:G647.9-43 页数:256页 价格:35.90
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    本书分为十三章, 结构严谨、层次分明, 以守护学生的生命与健康为出发点, 着眼于普及健康卫生知识, 强化同学们的自我健康意识, 提高同学们的保健意识和防病能力, 帮助同学们养成良好的生活习惯和体育锻炼的习惯, 促使同学们选择健康的行为和生活方式, 消除和减少危险因素、改善生活质量, 促进大学生健康成长, 共绘健康中国的美丽蓝图, 对指导大学生科学强身防病具有重要的现实意义。
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