附件:设置1:设置2:设置3:本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题, 以构建社会主义和谐社会和重大战略思想为指导, 将历史追溯与现实审视结合起来, 将理论难点和实践热点联系起来, 在社会变迁的广阔背景上追导国民教育的思想渊源和本质规定, 在大国兴衰的历史剧中梳理国民教育的发展脉络和运行规律, 在峰回路转的改革进程中思考国民教育的方法选择和政策走向。摘要:有书目 (第375-376页)
附注提要
本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题, 以构建社会主义和谐社会和重大战略思想为指导, 将历史追溯与现实审视结合起来, 将理论难点和实践热点联系起来, 在社会变迁的广阔背景上追导国民教育的思想渊源和本质规定, 在大国兴衰的历史剧中梳理国民教育的发展脉络和运行规律, 在峰回路转的改革进程中思考国民教育的方法选择和政策走向。