附件:设置1:设置2:设置3:本书作者精心构思, 采用立体的叙述方式, 用第一人称多角度、多视角描写了几个“问题学生”叛逆的生活旅程, 为读者展现了一个个扣人心悬的社会现实, 从宽度和广度上来探究人性的深度, 传神地暗示出厚重的思想意蕴, 给读者以强烈的思想冲击力和审美快感。摘要:
附注提要
本书作者精心构思, 采用立体的叙述方式, 用第一人称多角度、多视角描写了几个“问题学生”叛逆的生活旅程, 为读者展现了一个个扣人心悬的社会现实, 从宽度和广度上来探究人性的深度, 传神地暗示出厚重的思想意蕴, 给读者以强烈的思想冲击力和审美快感。