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书斋里的田野: 作为知识生产的人类学和美学/聂春华

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  • 设置3:本书关注的是人类学和美学的关联点和生发点, 探讨两者深邃漩涡的一些概念: 家乡/田野、凝视/倾听、铭写、具身化、文本/表演……这些概念在人类学和美学的跨语境比较中有其特殊的意义。关注这些概念以及隐藏在它们背后的文化观念, 是一种基于价值多元的视角和对田野知识的生产过程的关注。从书斋走入田野曾经代表人类学独特的象征意义, 但从田野到书斋同样构成了人类学者文化研究的完整步骤--书斋仍是生产田野知识的主要场所, 本书更关心的是后者即田野知识在书斋中的重组和建构的过程。
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  • 附注提要
    本书关注的是人类学和美学的关联点和生发点, 探讨两者深邃漩涡的一些概念: 家乡/田野、凝视/倾听、铭写、具身化、文本/表演……这些概念在人类学和美学的跨语境比较中有其特殊的意义。关注这些概念以及隐藏在它们背后的文化观念, 是一种基于价值多元的视角和对田野知识的生产过程的关注。从书斋走入田野曾经代表人类学独特的象征意义, 但从田野到书斋同样构成了人类学者文化研究的完整步骤--书斋仍是生产田野知识的主要场所, 本书更关心的是后者即田野知识在书斋中的重组和建构的过程。
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