文学课堂审美论/叶继奋

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设置3:本书主要内容包括: 审美主体: 文学课的根基与归宿、审美体验: 从心灵到能力的必由之路、审美理解: 多重对话中的意义阐释、审美能力: 了解作为门径的文体形式、审美能力: 破译作为媒介的语言密码等。

摘要:有书目 (第367-376页) 和索引

附注提要

本书主要内容包括: 审美主体: 文学课的根基与归宿、审美体验: 从心灵到能力的必由之路、审美理解: 多重对话中的意义阐释、审美能力: 了解作为门径的文体形式、审美能力: 破译作为媒介的语言密码等。

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