虚拟中的交互: 网络学习情境性评价研究/黄越岭

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设置3:本书采用理论与实证相结合的研究范式, 运用情境性评价理论和复杂科学分析框架, 综合运用文献法、调查法、试验法, 系统分析大数据时代网络学习评价的现实情况、情境性品性、评价指标等。

摘要:有书目 (第147-153页)

附注提要

本书采用理论与实证相结合的研究范式, 运用情境性评价理论和复杂科学分析框架, 综合运用文献法、调查法、试验法, 系统分析大数据时代网络学习评价的现实情况、情境性品性、评价指标等。

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