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多元文化: 当教师遭遇新挑战/(美) 威廉·A.豪, 潘尼洛普·L.利西, 刘清山

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  • 设置3:本书集中介绍了成为一名多元文化教育家的关键问题及理论概念。获奖作家威廉A.豪以及潘妮洛普L.利西借助无数活动、联系以及课程计划设计, 提出了契合生活的理论及研究, 提高了读者的文化意识, 扩充了读者的知识储备以及技能范围。为响应不断增长的对于提高学术成就以及武装教师来应对多元人口的学生团体的需求, 本书指导读者如何将文化知识运用到更为有效的课堂训练中。
  • 摘要:有书目 (第384-415页)
  • 附注提要
    本书集中介绍了成为一名多元文化教育家的关键问题及理论概念。获奖作家威廉A.豪以及潘妮洛普L.利西借助无数活动、联系以及课程计划设计, 提出了契合生活的理论及研究, 提高了读者的文化意识, 扩充了读者的知识储备以及技能范围。为响应不断增长的对于提高学术成就以及武装教师来应对多元人口的学生团体的需求, 本书指导读者如何将文化知识运用到更为有效的课堂训练中。
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    G40-055/5 00415322 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G40-055/5 00415324 0 综合文献室 入藏 中文图书
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