附件:设置1:设置2:设置3:本书是对中美两国涉老立法的场景展示。美国法学院的涉老法研究与教学始自20世纪80年代, 是伴随着涉老律师业务的专门化逐渐出现并发展起来的。目前, 有多所法学院设有涉老法课程项目, 已经形成了相对系统的学科体系, 主要研究内容包括虐待、监护、涉老社会保障、律师服务等, 同时这些问题也是构成本书的主要内容。要恰当地进行中美涉老法律制度比较, 必须涵盖诸多法律文化问题。该书选择的是一种场景式的比较方案, 期许以“象”辩“质”, 为后未来的研究者尽可能铺陈一个适当的研究布景。摘要:有书目 (第258-260页)
附注提要
本书是对中美两国涉老立法的场景展示。美国法学院的涉老法研究与教学始自20世纪80年代, 是伴随着涉老律师业务的专门化逐渐出现并发展起来的。目前, 有多所法学院设有涉老法课程项目, 已经形成了相对系统的学科体系, 主要研究内容包括虐待、监护、涉老社会保障、律师服务等, 同时这些问题也是构成本书的主要内容。要恰当地进行中美涉老法律制度比较, 必须涵盖诸多法律文化问题。该书选择的是一种场景式的比较方案, 期许以“象”辩“质”, 为后未来的研究者尽可能铺陈一个适当的研究布景。