附件:设置1:设置2:设置3:本书介绍了社区社会工作的服务对象、理论知识、技巧和方法等, 适合民政领域基层从事社区社会工作的人员学习使用。1962年,美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的基本方法之一, 自此社区社会工作就和个案工作、团体工作一起成为社会工作理论和实践中以及社会工作教育中的三大基本工作方法。社区社会工作是专业社会工作的一种基本方法, 它以社区和社区的居民为案主, 通过发动和组织社区居民参与集体行动, 确定社区问题与需求, 动员社区资源, 争取外力协助, 有计划、有步奏地解决或预防社会问题, 调整或改善社会关系, 减少社会冲突, 培养自助、互助及自决的精神, 加强社区凝聚力, 培养社区居民的民主参与意识能力, 发掘并培养社区领导人才, 以提高社区的社会服务水平, 促进社区的进步。摘要:有书目 (第235-237页)
附注提要
本书介绍了社区社会工作的服务对象、理论知识、技巧和方法等, 适合民政领域基层从事社区社会工作的人员学习使用。1962年,美国的社会工作教育课程委员会正式承认社区工作为社会工作的基本方法之一, 自此社区社会工作就和个案工作、团体工作一起成为社会工作理论和实践中以及社会工作教育中的三大基本工作方法。社区社会工作是专业社会工作的一种基本方法, 它以社区和社区的居民为案主, 通过发动和组织社区居民参与集体行动, 确定社区问题与需求, 动员社区资源, 争取外力协助, 有计划、有步奏地解决或预防社会问题, 调整或改善社会关系, 减少社会冲突,