附件:设置1:设置2:设置3:本书以作者在国外的实地调查资料, 研究美国公立学校的教育体制。除去前言部分, 共分为三部分: 第一部分是有关美国公立学校教师制度的描述, 包括教师资证的取得、教师的福利待遇以及公立学校教师的日常教学情况; 第二部分是关于美国公立学校基本情况的描述, 包括美国学校的安保措施、教育理念、管理制度等等; 第三部分是美国公立学校学生的学习生活情况, 包括作业、考试、集体活动等等。通过这三方面情况的描写, 作者希望能够呈现出一个比较完整的美国学校教育的全貌。摘要:有书目 (第184-187页)
附注提要
本书以作者在国外的实地调查资料, 研究美国公立学校的教育体制。除去前言部分, 共分为三部分: 第一部分是有关美国公立学校教师制度的描述, 包括教师资证的取得、教师的福利待遇以及公立学校教师的日常教学情况; 第二部分是关于美国公立学校基本情况的描述, 包括美国学校的安保措施、教育理念、管理制度等等; 第三部分是美国公立学校学生的学习生活情况, 包括作业、考试、集体活动等等。通过这三方面情况的描写, 作者希望能够呈现出一个比较完整的美国学校教育的全貌。