学校管理者平衡时间和精力的21个方法/(美) 布莱恩·古德温, 格雷格·卡梅隆, 希瑟·海茵, 张蔷薇, 刘文柳
附件:设置1:设置2:卡梅隆设置3:本书详细介绍了三大职责及从中细分而来的21项领导职责及66个操作实践方法。汇总了校长们在学校及地区发挥平衡领导力时所遇到的挑战和取得的成就, 旨在帮助那些需要提高领导力却不清楚具体方法的人。主要内容包括: 高效的平衡领导力 ; 明确管理重点等。摘要:
附注提要
本书详细介绍了三大职责及从中细分而来的21项领导职责及66个操作实践方法。汇总了校长们在学校及地区发挥平衡领导力时所遇到的挑战和取得的成就, 旨在帮助那些需要提高领导力却不清楚具体方法的人。主要内容包括: 高效的平衡领导力 ; 明确管理重点等。