附件:设置1:设置2:设置3:本书主要包括十一个方面的内容: 第一章以一定篇幅介绍“教育艺术”, 通过对教育艺术的产生及发展、教育艺术的现状、教育艺术情景等问题的介绍和论述, 使读者对教育艺术有一个初步的了解 ; 第二章主要论述“罪犯教育艺术”, 内容涵盖罪犯教育艺术的产生、发展、现状及存在的问题 ; 第三章至第十章是本书的主干内容, 即罪犯教育语言艺术、罪犯行为教育艺术、罪犯情景教育艺术、罪犯心理咨询与心理矫正艺术、罪犯教育艺术现代化及教育艺术评价等。第十一章为罪犯教育艺术评价, 主要论述罪犯教育艺术在罪犯教育改造中的价值问题, 以及如何开展评价、评价的目的和意义、评价的内容和评价结果的运用。摘要:有书目
附注提要
本书主要包括十一个方面的内容: 第一章以一定篇幅介绍“教育艺术”, 通过对教育艺术的产生及发展、教育艺术的现状、教育艺术情景等问题的介绍和论述, 使读者对教育艺术有一个初步的了解 ; 第二章主要论述“罪犯教育艺术”, 内容涵盖罪犯教育艺术的产生、发展、现状及存在的问题 ; 第三章至第十章是本书的主干内容, 即罪犯教育语言艺术、罪犯行为教育艺术、罪犯情景教育艺术、罪犯心理咨询与心理矫正艺术、罪犯教育艺术现代化及教育艺术评价等。第十一章为罪犯教育艺术评价, 主要论述罪犯教育艺术在罪犯教育改造中的价值问题, 以及如何开展评价、评价的