附件:设置1:设置2:设置3:本书是作者站在心态训练师的角度, 根据总结多年的心态心理教学经验与实践案例, 从课程实践中的人、事出发, 以案例、对话、论述的三种形式, 引导读者对自身现状进行审视, 带着一颗积极负责任的态度进自我反省, 并进一步思索人生, 调整生命状态, 让心灵身心更加健康, 实现自我成长, 把爱活成生命的特质。摘要:
附注提要
本书是作者站在心态训练师的角度, 根据总结多年的心态心理教学经验与实践案例, 从课程实践中的人、事出发, 以案例、对话、论述的三种形式, 引导读者对自身现状进行审视, 带着一颗积极负责任的态度进自我反省, 并进一步思索人生, 调整生命状态, 让心灵身心更加健康, 实现自我成长, 把爱活成生命的特质。