附件:设置1:设置2:设置3:该书也为大学英语专业的口语课程设置、教材编写、课堂教学、测试评估等提供了指导和参照，以确保达到培养目标。本书共分为六个章节，其中第一章为研究背景，包括英语专业口语能力标准研究的必要性、现实性和可行性；第二章为英语专业口语能力现状分析、口语达标测试情况等；第三章为国标出台背景及要求，《国标》对英语专业学生口语能力要求描述及自我解读等；第四章为专业特色及校标分析，介绍了符合自己特色高于国标的校标口语能力标准，分级及总目标等；第五章为英语口语能力标准级差（1-8级）分级说明；第六章为样题模拟，答案及解析。摘要: