附件:设置1:设置2:设置3:本书首先对我国农村义务教育教师补充政策进行了系统回顾和反思 ; 其次分别研究了国家免费师范生政策、地方免费师范生政策和特岗教师政策, 阐述了这些政策实施的背景、内容、成效、问题以及应对策略 ; 最后, 着重对江西省定向免费师范生政策和湖北省新机制教师政策进行了案例研究。摘要:有书目 (第201-210页)
附注提要
本书首先对我国农村义务教育教师补充政策进行了系统回顾和反思 ; 其次分别研究了国家免费师范生政策、地方免费师范生政策和特岗教师政策, 阐述了这些政策实施的背景、内容、成效、问题以及应对策略 ; 最后, 着重对江西省定向免费师范生政策和湖北省新机制教师政策进行了案例研究。