附件:设置1:设置2:设置3:本书基于体育教学基础理论, 对体育教学进行了多元化的实践探索。首先对体育教学的概念与特点、现状与发展进行了简要的概述, 其次分析了体育教学的基础理论研究, 然后从体育教学实践论课程开展实践教学的必要性、标准、概况、构建四个角度对体育教学实践分析与建构进行了详细的阐述, 最后分别从体育教学方法、体育教学管理、体育教学设计、体育教学评价、体育教学技术五个层面对体育教学实践进行了深入的探索, 旨在为我国体育教学实践的发展、相关研究者的研究以及读者的学习提供一定的参考。摘要:有书目 (第173-175页)
附注提要
本书基于体育教学基础理论, 对体育教学进行了多元化的实践探索。首先对体育教学的概念与特点、现状与发展进行了简要的概述, 其次分析了体育教学的基础理论研究, 然后从体育教学实践论课程开展实践教学的必要性、标准、概况、构建四个角度对体育教学实践分析与建构进行了详细的阐述, 最后分别从体育教学方法、体育教学管理、体育教学设计、体育教学评价、体育教学技术五个层面对体育教学实践进行了深入的探索, 旨在为我国体育教学实践的发展、相关研究者的研究以及读者的学习提供一定的参考。