附件:设置1:设置2:设置3:本书分为三部分: 第一部分是理论篇, 是原理研究部分, 分为十章, 包括其三维职业能力观、对策观、体系观、内容观、教学观、学徒观、现代学徒制路径观、中高职衔接观、测评观和创新观等。第二部分是实务篇, 是实践探索部分, 分为六章, 包括汽车电器与电子设备、电动工具结构设计与制作、电动机控制及选配、电力电子设备的安装与调试、非几何量计量器具检定、工控系统安装与调试。第三部分是跋。综述了中国开放四十年职业教育课程的变化, 探究了职业教育课程本质与价值, 就职业教育的课程目标、课程内容与组织、课程实施与评价的内涵与发展取向进行了理论综述和分析比较。摘要:有书目