法理学高阶/主编付子堂, 付子堂撰稿
附件:设置1:设置2:设置3:本书作为法学专业高年级本科学生及研究生教学用书，每章均由两节构成，即“学术综述”和“专题研究”。前者通过对法理学某一领域的研究现状进行概括、综述，明晰该领域的既有研究成果和理论盲点，属于“全景式”的宏观观察；后者以专题方式，精选某些专门的“点”进行纵向透视性考察。这既照顾了法学专业本科生、法律硕士对法理学“通识”知识的要求，也满足了硕士研究生“研究性”知识的需要。摘要:有索引
附注提要
本书作为法学专业高年级本科学生及研究生教学用书，每章均由两节构成，即“学术综述”和“专题研究”。前者通过对法理学某一领域的研究现状进行概括、综述，明晰该领域的既有研究成果和理论盲点，属于“全景式”的宏观观察；后者以专题方式，精选某些专门的“点”进行纵向透视性考察。这既照顾了法学专业本科生、法律硕士对法理学“通识”知识的要求，也满足了硕士研究生“研究性”知识的需要。