附件:设置1:设置2:曹浩设置3:本次修订明确以计算思维为导向的改革方向, 积极探索以提高学生计算思维能力为培养目标的教学内容改革, 推动计算思维观念的普及。同时, 本次修订还对近年来迅速发展的新的计算技术从计算思维的角度进行了深入浅出的介绍, 以开阔学生学术视野。摘要:有书目 (第256页)
附注提要
本次修订明确以计算思维为导向的改革方向, 积极探索以提高学生计算思维能力为培养目标的教学内容改革, 推动计算思维观念的普及。同时, 本次修订还对近年来迅速发展的新的计算技术从计算思维的角度进行了深入浅出的介绍, 以开阔学生学术视野。