助人专业督导/(英) 彼得·霍金斯, (爱尔兰) 艾斯琳·麦克马洪, 侯志瑾, 璩泽
附件:设置1:设置2:麦克马洪设置3:本书作者结合他们多年督导实践与研究经验, 从督导双方的专业成长过程谈起, 再转向督导的不同面向, 即个别督导、团体督导、机构中的团队督导, 一直到建立整个机构的督导与专业成长文化为止, 循序渐进, 引领助人领域专业工作者由点到面, 由线到面, 扩展自己的视野。对于受督导者, 本书可以促进其思考自己的助人动机、督导动机及职业成长: 对于督导师, 本书可以促进其从更宏观的角度, 从更高层次看待督导, 让督导不因思路受限而困于一隅 ; 对于组织, 本书可以促进领导者从日常繁杂管理事务中抬头, 看到管理的另一个抓手, 在促进员工幸福感的同时提升组织效能。摘要:
附注提要
本书作者结合他们多年督导实践与研究经验, 从督导双方的专业成长过程谈起, 再转向督导的不同面向, 即个别督导、团体督导、机构中的团队督导, 一直到建立整个机构的督导与专业成长文化为止, 循序渐进, 引领助人领域专业工作者由点到面, 由线到面, 扩展自己的视野。对于受督导者, 本书可以促进其思考自己的助人动机、督导动机及职业成长: 对于督导师, 本书可以促进其从更宏观的角度, 从更高层次看待督导, 让督导不因思路受限而困于一隅 ; 对于组织, 本书可以促进领导者从日常繁杂管理事务中抬头, 看到管理的另一个抓手, 在促进员工幸福感的同时提升组织效能。