附件:设置1:设置2:设置3:本书是根据高职学生在学习、生活、求职中表达、沟通的需要而编 写的人文素质类公共课教材。该书贯彻教育部课程教材改革的精神, 打破 传授理论知识为主的编写模式, 以应用语言学习理论为指导, 融知识和训 练为一体, 设置大量 鲜活、生动的交际口语案例, 满足学生在口才、礼仪训练方面对于“知” 的需求。摘要:有书目 (第197页)
附注提要
本书是根据高职学生在学习、生活、求职中表达、沟通的需要而编 写的人文素质类公共课教材。该书贯彻教育部课程教材改革的精神, 打破 传授理论知识为主的编写模式, 以应用语言学习理论为指导, 融知识和训 练为一体, 设置大量 鲜活、生动的交际口语案例, 满足学生在口才、礼仪训练方面对于“知” 的需求。