附件:设置1:设置2:魏建英设置3:本书旨在提高学生的信息素养水平, 增强个体在信息社会的适应力与创造力。全书分9个单元, 内容组织采用“案例引导、任务驱动、知识链接”的编排方式, 共设置了6个学习案例、62项训练任务, 重点介绍认识与使用计算机、统信UOS操作系统、WPS文字、WPS表格、WPS演示、数科OFD版式阅读器、信息检索与信息素养、新媒体和新一代信息技术。摘要:
附注提要
本书旨在提高学生的信息素养水平, 增强个体在信息社会的适应力与创造力。全书分9个单元, 内容组织采用“案例引导、任务驱动、知识链接”的编排方式, 共设置了6个学习案例、62项训练任务, 重点介绍认识与使用计算机、统信UOS操作系统、WPS文字、WPS表格、WPS演示、数科OFD版式阅读器、信息检索与信息素养、新媒体和新一代信息技术。