附件:设置1:设置2:朱丹设置3:本书以提高学生的整体素质为主旨, 以培养学生的专业基本技能为主线组织编写。本书共有12章, 分4个部分: 第一部分是公关心理学概述 ; 第二部分是公共关系的客体 —— 公众心理, 内容包括公众的心理特征、公众的心理倾向和公众的心理定式等 ; 第三部分是公关活动过程心理, 主要包括组织对公众心理的影响、组织与公众的心理沟通、组织外部的公众形象、组织内部的心理氛围、公关策划心理与公关活动形式、大众传播心理等内容 ; 第四部分是公共关系的主体 —— 组织团体心理, 内容包括公关人员的人际交往和人际关系、公关人员的心理素质等。摘要:有书目 (第265-266页)
附注提要
本书以提高学生的整体素质为主旨, 以培养学生的专业基本技能为主线组织编写。本书共有12章, 分4个部分: 第一部分是公关心理学概述 ; 第二部分是公共关系的客体 —— 公众心理, 内容包括公众的心理特征、公众的心理倾向和公众的心理定式等 ; 第三部分是公关活动过程心理, 主要包括组织对公众心理的影响、组织与公众的心理沟通、组织外部的公众形象、组织内部的心理氛围、公关策划心理与公关活动形式、大众传播心理等内容 ; 第四部分是公共关系的主体 —— 组织团体心理, 内容包括公关人员的人际交往和人际关系、公关人员的心理素质等。