培训师的三堂必修课: 学习方式、教学设计、工具和清单/(美) 罗伊·波洛克, 安德鲁·杰斐逊, 刘美凤, Roy V. H. Pollock, Andrew McK. Jefferson
附件:设置1:设置2:杰斐逊设置3:如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师, 达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。学习发展项目6Ds法则大师的罗伊·波洛克、安德鲁·杰斐逊联合北京师范大学教育技术学院博士生导师刘美凤为我国职业培训师定制本书。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具, 并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习, 你能成为出色的培训师, 创造高质、高效的学习体验, 有效推动培训成果转化, 使培训成为企业的一个竞争优势。摘要:
附注提要
如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师, 达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。学习发展项目6Ds法则大师的罗伊·波洛克、安德鲁·杰斐逊联合北京师范大学教育技术学院博士生导师刘美凤为我国职业培训师定制本书。书中提供了数十个简练、实用、经过检验的工作表、行动计划和工具, 并在附录中提供了各个表格的填写样例。希望通过本书的学习, 你能成为出色的培训师, 创造高质、高效的学习体验, 有效推动培训成果转化, 使培训成为企业的一个竞争优势。