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应用型本科院校通识教育研究/赵光锋

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  • 摘要:有书目
  • 附注提要
    本书针对目前存在的过于重视专业教育而轻视学生全面、健康发展的倾向, 地方本科院校应保持清醒的头脑, 重新思考“什么是高等教育的本原”这一命题。我国著名教育家杨叔子曾指出: “大学之道在育人而非制器。”培养“一个健全的人”正是通识教育的核心和本质。为此, 地方本科院校要克服功利化倾向, 应根据自身的办学定位与人才培养目标来重构通识教育体系。
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