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面向未来的信息技术师范生培养: 理念、模式与实践/冯健文, 林璇

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  • 设置3:本书系计算机科学与技术师范省级特色专业和信息技术学科教学论省级一流课程思政课程建设成果。从培养卓越教师职业能力出发, 围绕未来人工智能时代信息技术师范生教师教育能力的特殊性以及获得这种能力的途径, 梳理人才教育理念、培养模式与课程实践的研究和经验总结。本书特色鲜明, 图文并茂, 基于先进的0BE和课程思政教育理念, 反映信息技术学科教师教育最新研究成果。
  • 摘要:有书目 (第94-99页)
  • 附注提要
    本书系计算机科学与技术师范省级特色专业和信息技术学科教学论省级一流课程思政课程建设成果。从培养卓越教师职业能力出发, 围绕未来人工智能时代信息技术师范生教师教育能力的特殊性以及获得这种能力的途径, 梳理人才教育理念、培养模式与课程实践的研究和经验总结。本书特色鲜明, 图文并茂, 基于先进的0BE和课程思政教育理念, 反映信息技术学科教师教育最新研究成果。
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