附件:设置1:设置2:史玉立设置3:本书以生产生活中常见的七大类检测量为模块, 选择企业生产实际中具有典型性、可操作性、可评价性的案例提炼成教学项目, 以项目实施为主线进行递进式的任务设计, 介绍了各类常见传感器的工作原理及基本应用方式, 同时任务设计中将岗位能力培养所需的知识点、技能点的分析应用有效贯穿到任务实施的活动设计中, 同时结合“1+X”制度试点工作, 基于企业新技术、新工艺、新规范的应用, 注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。摘要:有书目 (第184页)
附注提要
本书以生产生活中常见的七大类检测量为模块, 选择企业生产实际中具有典型性、可操作性、可评价性的案例提炼成教学项目, 以项目实施为主线进行递进式的任务设计, 介绍了各类常见传感器的工作原理及基本应用方式, 同时任务设计中将岗位能力培养所需的知识点、技能点的分析应用有效贯穿到任务实施的活动设计中, 同时结合“1+X”制度试点工作, 基于企业新技术、新工艺、新规范的应用, 注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。