附件:设置1:设置2:周锦章设置3:本书以此合作探索为主要依托, 从驻校社工服务开展的背景、历程、合作机制、服务内容和效果几个方面详细梳理了这些实践, 以期对奋战在一线的社会工作者和德育教师起到切实的指导与参考作用, 促进社会工作与教育的融合, 共同促进未成年人的健康成长。摘要:
附注提要
本书以此合作探索为主要依托, 从驻校社工服务开展的背景、历程、合作机制、服务内容和效果几个方面详细梳理了这些实践, 以期对奋战在一线的社会工作者和德育教师起到切实的指导与参考作用, 促进社会工作与教育的融合, 共同促进未成年人的健康成长。