附件:设置1:设置2:王东庆设置3:本教材突出写作的“术”性特征, 既包括横向技术如格式、模式、技能、技法、手段、规则等, 也包括纵向技术如领会意图、构思、起草、修改、审核、签发等程序、环节上的技巧、方法等, 使写作理论不再空洞玄奥。强化实训。实训项目对应写作理论, 突出思维与能力, 题量充足, 题型多样, 兼具多层次、多角度、系统性和循序渐进等特点, 既可用于实训, 又可充实课堂教学, 有充分的选择余地。摘要:有书目 (第307页)
附注提要
本教材突出写作的“术”性特征, 既包括横向技术如格式、模式、技能、技法、手段、规则等, 也包括纵向技术如领会意图、构思、起草、修改、审核、签发等程序、环节上的技巧、方法等, 使写作理论不再空洞玄奥。强化实训。实训项目对应写作理论, 突出思维与能力, 题量充足, 题型多样, 兼具多层次、多角度、系统性和循序渐进等特点, 既可用于实训, 又可充实课堂教学, 有充分的选择余地。