附件:设置1:设置2:设置3:本书分为上下两篇，上篇为警察职业心理研究，下篇为儿童证人访谈研究，分别收录4个既相互关联，又相对独立的实证研究。这些研究主要依托“警务沟通能力测评与技能训练”、“初级执法勤务类民警素质能力标准构建”两个部级项目，依托与北京市朝阳区人民检察院共建的“全国未成年人检察工作实践创新”和“少年司法专业委员会研究”两个基地，以及一个校级课题“基层社会矛盾调解中的心理技术应用研究”。该书是实证研究，运用大量案例进行分析得出经验用于指导警务实践，具有一定的实践意 义。摘要:
附注提要
本书分为上下两篇，上篇为警察职业心理研究，下篇为儿童证人访谈研究，分别收录4个既相互关联，又相对独立的实证研究。这些研究主要依托“警务沟通能力测评与技能训练”、“初级执法勤务类民警素质能力标准构建”两个部级项目，依托与北京市朝阳区人民检察院共建的“全国未成年人检察工作实践创新”和“少年司法专业委员会研究”两个基地，以及一个校级课题“基层社会矛盾调解中的心理技术应用研究”。该书是实证研究，运用大量案例进行分析得出经验用于指导警务实践，具有一定的实践意 义。