附件:设置1:设置2:陈迎年设置3:本书以推进思想政治理论课新课程的实施和建设为出发点, 以提高教学质量和效果为目的, 对思想政治理论课教学的有效性、创新性、导向性、实践性等问题进行了深入的研究, 对思想教育与思政工作的延伸 —— 文化素质教育也进行了探讨。这些研究和探讨对进一步搞好思想政治理论课的教学工作具有较高价值。摘要:
附注提要
本书以推进思想政治理论课新课程的实施和建设为出发点, 以提高教学质量和效果为目的, 对思想政治理论课教学的有效性、创新性、导向性、实践性等问题进行了深入的研究, 对思想教育与思政工作的延伸 —— 文化素质教育也进行了探讨。这些研究和探讨对进一步搞好思想政治理论课的教学工作具有较高价值。