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课程改革与教师角色转换/李瑾瑜

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    本书本书针对近期新课程的实施、就教师如何理解新课程、教师的自身素质在哪些方面需要提高、以及如何在教育教育中更好地实施课程等进行探讨。
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    G632.3/1 00007282 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G632.3/1 00007281 0 综合文献室 入藏 中文图书