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宪法与教育: 国家教育权研究纲要/温辉

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  • 设置3:本书首先探讨了国家教育权概念的由来, 坚持了国家教育权属于宪法学范畴的观点, 认为宪法在规定公民受教育权、义务教育等规范内容的同时, 既为国家设定了教育的责任和义务, 为使国家能够有效地履行教育的责任和义务, 必须赋予的一种国家权力, 与国家的教育责任具有同一性。接下来, 探讨了国家教育权的内容, 最后进一步探讨了国家教育权的性质、边界与责任。
  • 摘要:有书目(第242-254页)
  • 附注提要
    本书首先探讨了国家教育权概念的由来, 坚持了国家教育权属于宪法学范畴的观点, 认为宪法在规定公民受教育权、义务教育等规范内容的同时, 既为国家设定了教育的责任和义务, 为使国家能够有效地履行教育的责任和义务, 必须赋予的一种国家权力, 与国家的教育责任具有同一性。接下来, 探讨了国家教育权的内容, 最后进一步探讨了国家教育权的性质、边界与责任。
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