附件:设置1:设置2:设置3:本书彻底抛弃了家长学校教材常用的教科书体例, 也摆脱了“现身说法”类家庭教育只针对某个孩子的局限, 采取了“问题 —— 症结 —— 他山之石 —— 应对策略”四段论述方式, 观点鲜明地提出了问题, 通过症结分析点中家庭教育“死穴” ; 用他山之石启发家长思考 ; 用应对策略为困惑中的家长“支招”。摘要:
附注提要
本书彻底抛弃了家长学校教材常用的教科书体例, 也摆脱了“现身说法”类家庭教育只针对某个孩子的局限, 采取了“问题 —— 症结 —— 他山之石 —— 应对策略”四段论述方式, 观点鲜明地提出了问题, 通过症结分析点中家庭教育“死穴” ; 用他山之石启发家长思考 ; 用应对策略为困惑中的家长“支招”。