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教育心理学: 理论与实践的整合观/胡谊

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    本书共分五篇, 学生心理、学习理论、学习结果、教学心理、教师心理。内容包括: 教育心理概述、认知发展、社会化发展、智力与创造力等。
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    索书号 条码号 登录号 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明
    G44-43/10 00198761 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G44-43/10 00198763 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G44-43/10 00198762 0 综合文献室 入藏 中文图书
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