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中国教育科学30年/《教育研究》杂志社

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  • 摘要:有书目
  • 附注提要
    本书从一个侧面见证了改革开放30年我国教育科学领域的深刻变化和长足发展。内容包括: 改革开放以来我国教育科学的重建与发展、中国特色社会主义教育理论的基本范畴、中国高等教育思想发展30年, 促进人的全面发展 提升国民综合素质 —— 改革开放30年素质教育重大政策主张与理论建树等。
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    G40/39 00244169 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G40/39 00244171 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G40/39 00244170 0 综合文献室 入藏 中文图书