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一种最佳体制: 美国城市教育史/(美) 戴维·B. 秦亚克

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  • 设置3:本书作者将他的历史观置于一个广泛的崭新框架之中, 他检视了那些形成美国教育体制之基础的政治和惰性、意识形态和权力斗争。他运用各种社会视角和分析方法, 为读者阐明了教育从乡村转向城市的思维方式超过一个世纪的变革历程。
  • 摘要:有索引
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    本书作者将他的历史观置于一个广泛的崭新框架之中, 他检视了那些形成美国教育体制之基础的政治和惰性、意识形态和权力斗争。他运用各种社会视角和分析方法, 为读者阐明了教育从乡村转向城市的思维方式超过一个世纪的变革历程。
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    索书号 条码号 登录号 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 预约处理 卷册说明
    G571.29/3 00199448 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G571.29/3 00199450 0 综合文献室 入藏 中文图书
    G571.29/3 00199449 0 综合文献室 入藏 中文图书
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