附件:设置1:设置2:设置3:通过对改革开放30年来党所制定的一系列教育方针、政策, 所提出的教育主张的系统总结与研究, 对党在教育发展过程中所进行的伟大实践、所积累的宝贵经验进行了系统深入的理论总结, 初步探讨了中国特色社会主义教育理论的基本内涵、思想来源和时代特征, 揭示了中国特色社会教育理论的柜架体系和主要内容, 阐明了它的时代价值与实践意义。摘要:有书目 (第237-238页)
附注提要
通过对改革开放30年来党所制定的一系列教育方针、政策, 所提出的教育主张的系统总结与研究, 对党在教育发展过程中所进行的伟大实践、所积累的宝贵经验进行了系统深入的理论总结, 初步探讨了中国特色社会主义教育理论的基本内涵、思想来源和时代特征, 揭示了中国特色社会教育理论的柜架体系和主要内容, 阐明了它的时代价值与实践意义。