教育政策学 共有80条记录 共耗时[0.000]秒
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    教育政策分析. 2003:徐瑞 ...

    作者:徐瑞 ... 出版社:教育科学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5041-3335-3
    索书号:G510/1/2003 分类号:G510 页数:116页 价格:18.00
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    本书内容包括: 多样性、全纳和公平: 特殊需要供给系统的视角 ; 职业指导新途径展望 ; 高等教育管理模式的转变 ; 成人终身学习的可持续性投资策略等。
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    教育政策法规:罗红艳

    作者:罗红艳 出版社:科学出版社 出版时间:2023 ISBN:978-7-03-077691-4
    索书号:D922.161/83 分类号:D922.161 页数:195页 价格:68.00
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    本书分为教育政策篇、教育法规篇。内容包括: 教育政策原理论、教育政策价值论、教育政策过程论、教育法规原理论、教育法规价值论、教育法规过程论。
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    基础教育决策论: 中国基础教育政策制定与决策机制的改革研究:吴遵民

    作者:吴遵民 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:7-5617-4763-2
    索书号:G639.20/1 分类号:G639.20 页数:448页 价格:29.80
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    本书对我国基础教育领域的政策制定及决策机制的现状进行了深入地研究和把握, 同时在此基础上提出了一些建设性的建议和有针对性的改革措施。
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    公共政策学:宁骚

    作者:宁骚 出版社:高等教育出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-04-048479-3
    索书号:D35-01/1=3 分类号:D35-01 页数:425页 价格:52.80
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    本书共十二章, 内容包括: 公共政策学的学科要素、公共政策的研究视角和路径、政策研究的资料收集与分析方法、公共政策与政策工具、政策系统与公共决策体制等。
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    教育政策法规与教师职业道德:付世秋

    作者:付世秋 出版社:清华大学出版社 出版时间:2016 ISBN:978-7-302-43951-6
    索书号:D922.161-43/70 分类号:D922.161-43 页数:288页 价格:39.00
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    本书分为教育政策法规和教师职业道德两部分, 第一部分介绍了教育政策法律的基础知识和基本理论, 反映教育政策法规理论研究的新进展和新成就, 实现教育政策法规理论研究与实践研究的有机结合, 结合教育政策法规的专题分析, 解读现行教育法律; 第二部分以世界教育发展的大趋势作为宏观背景, 以我国的素质教育和新课程改革作为现实环境, 借鉴教育学、伦理学等相关学科的基本理论, 吸收国内外教师职业的最新研究成果, 对教师职业道德进行了阐述。
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    教育政策法规与教师职业道德:付世秋

    作者:付世秋 出版社:清华大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-302-55399-1
    索书号:D922.161-43/70=2 分类号:D922.161-43 页数:278页 价格:69.00
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    本书分为上、下两篇。在“教育政策法规”部分, 系统介绍了教育政策、法规的基础知识和基本理论, 反映教育政策、法规理论研究的新进展和新成就 ; 实现教育政策、法规理论研究与实践研究的有机结合 ; 结合教育政策、法规的专题分析, 解读现行教育法律。
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    新编教育法律法规规章:教育部政策法规司

    作者:教育部政策法规司 出版社:外语教学与研究出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-5213-3610-8
    索书号:D922.169/134 分类号:D922.169 页数:530页 价格:95.00
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    本书包括最新修订的《教育法》《职业教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》在内的教育及相关法律、法律修正案13部、行政法规15部, 以及教育部规章25部。同时, 还收录了部分与教育工作密切相关的法律法规和规范性文件。
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    幼儿教育与保育的行政与政策: 欧美澳篇:简楚瑛

    作者:简楚瑛 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2004 ISBN:7-5617-4057-3
    索书号:G619.1/1 分类号:G619.1 页数:247页 价格:16.00
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    本书介绍和讨论了各国幼儿教育与保育的生态与环境背景、幼儿教育与保育发展源流、幼儿教育与保育组织、政策与法规、课程与教学等内容。
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    教育政策与法规:郝世文

    作者:郝世文 出版社:清华大学出版社 出版时间:2022 ISBN:978-7-302-61253-7
    索书号:D920.4/502 分类号:D920.4 页数:304页 价格:68.00
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    本书分为“基础篇”“主体篇”“学前教育篇”三个部分, 介绍了现行所有法律中涉及教有政策与法规的相关内容。“基础篇”介绍了教育政策、教育法概述, 教育法律关系, 教有法的制定、实施与监督, 法律责任与法律救济等内容: “主体篇”介绍了教育基本制度, 各教有法律主体 (国家及其行政机关、学校、教师、学生) : “学前教育篇”介绍了有关学前教有的政策法规。
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    形势与政策:姚兰

    作者:姚兰 出版社:北京大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-301-23050-3
    索书号:G641.4-43/1=2 分类号:G641.4-43 页数:153页 价格:22.00
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    本书包括绪论和十三个专题,从不同角度阐述并分析了当前国际和国内的热点问题。每个专题由“重点难点”、“主要内容”、“思考题”和“拓展阅读”四个板块组合而成,这些内容既涵盖了2012年以来的国内外大事,又突出了读者关注的热点和焦点。
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