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国民教育论: 和谐社会建设与公共教育政策
:魏所康
作者:
魏所康
出版社:
东南大学出版社
出版时间:
2008
ISBN:
978-7-5641-1344-5
索书号:
G522.3/4
分类号:
G522.3
页数:
376页
价格:
54.80
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本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题, 以构建社会主义和谐社会和重大战略思想为指导, 将历史追溯与现实审视结合起来, 将理论难点和实践热点联系起来, 在社会变迁的广阔背景上追导国民教育的思想渊源和本质规定, 在大国兴衰的历史剧中梳理国民教育的发展脉络和运行规律, 在峰回路转的改革进程中思考国民教育的方法选择和政策走向。
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县域义务教育均衡发展研究
:周守军
作者:
周守军
出版社:
光明日报出版社
出版时间:
2013
ISBN:
978-7-5112-3931-0
索书号:
G522.3/5
分类号:
G522.3
页数:
226页
价格:
28.80
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累借天数:
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义务教育均衡发展关系到教育公平在社会的实现程度。在目前情况下, 我们很难实现全国范围内的义务教育均衡发展, 但可以在一个区域内实现义务教育的均衡发展, 确保公民享受基本的教育和享受优质的基本教育。早在2000年, 我就关注到义务教育均衡发展问题, 那时更多的是从自身的教育经历出发来考虑这个问题。
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光明日报出版社
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作者
周守军
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魏所康
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周守军
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出版年
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